Протокол Педсовета По Фгос В Детском Саду

Протокол Педсовета По Фгос В Детском Саду 3,7/5 5867 votes

. ПОВЕСТКА. Сообщение о выполнении решения предыдущего педсовета. Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Коммуникативная игра «Вы еще не знаете, что я люблю». Гараева Н.А., воспитатель ДОУ. Сообщение «Этапы формирования игровой деятельности».

Протокол Педсовета По Фгос В Детском Саду Рб

Принятие проекта решения педсовета. По первому вопросу выступила заведующий МБДОУ Загидуллина А.Д. В начале педсовета выступила заведующий МБДОУ Загидуллина А.Д. Приветственное слово. - Уважаемые коллеги! Очень рада приветствовать вас в полном составе на первом педсовете. А также разрешите мне поздравить с началом нового, интересного, плодотворного учебного года!. Данная проблема в нашем детском саду решается при взаимодействии педагогов и родителей. Ведь здоровье ребёнка во многом зависит от обстановки, которая его окружает дома. Омска 'Детский сад № 26 общеразвивающего вида'. Единство подходов к воспитанию и образованию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО».

Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Итоги тематического контроля.

Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Игра – энергизатор «Землятресение». Обсуждение проблемных ситуаций. Даутова Г.Р., музыкальный руководитель. Рекомендации по развитию игровой деятельности.

Протокол Педсовета По Фгос В Детском Саду Казахстан

Проект решения. Усманова А.Р., Заведующая ДОУ Протокол проведения педсовета (деловая игра) № 2 от «10» ноября 2011 г Присутствовало: 3 человек Тема: «Условия руководства игровой деятельностью детей в детском саду» ПОВЕСТКА. Сообщение о выполнении решения предыдущего педсовета. Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Коммуникативная игра «Вы еще не знаете, что я люблю». Гараева Н.А., воспитатель ДОУ.

Сообщение «Этапы формирования игровой деятельности». Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Итоги тематического контроля. Мозговой штурм.

Пути решения. Усманова А.Р., Заведующая ДОУ. Игра – энергизатор «Землятресение». Обсуждение проблемных ситуаций. Договор с населением о вывозе мусора. Даутова Г.Р., музыкальный руководитель. Опер.

Рекомендации по развитию игровой деятельности. Проект решения. Усманова А.Р., Заведующая ДОУ По первому вопросу слушали зав. ДОУ выступила с выполнением решения предыдущего педсовета. По второму вопросу Гараева Н.А., воспитатель провела коммуникативную игру (конспект прилагается), в ходе которой педагоги показали свои знания по развитию речевой активности дошкольников, проявили творчество и смекалку. По третьему и четвертому вопросу выступила Усманова А.Р., заведующая с сообщением по теме: «Этапы формирования игровой деятельности» и познакомила педагогов с результами тематического контроля, зачитала справку по контролю, вынесла педагогам соответствующие рекомендации (материалы прилагаются). По пятому вопросу Даутова Г.Р., провела игру – энергизатор «Землятресение».

Саду

В ходе этой игры педагогами обсуждались проблемные ситуации. Домашнее задание: Подготовится к выставке «Игрушки наших бабушек, пап и мам». Решение педагогического совета:.

Создавать условия в ДОУ для развития речевой активности детей, побуждая их к речевому общению с взрослыми и между собой. /срок: постоянно, отв: воспитатели /. Использовать создание проблемных ситуаций на занятиях и в свободное время, побуждающих к активизации мыслительной деятельности, познанию окружающего мира. /срок: постоянно, отв: воспитатели/. Для развития познавательно-речевой активности детей использовать экскурсии, игры, формы элементарной поисковой деятельности. /срок: постоянно, отв: воспитатели/. Планировать педагогический процесс по развитию речи детей в соответствии рекомендаций.

/срок: постоянно, отв: воспитатели/ ПРОГОЛОСОВАЛО: за-3 человека против -0 воздержалось -0 Председатель: Секретарь Решение педагогического совета:. Создавать условия в ДОУ для развития речевой активности детей, побуждая их к речевому общению с взрослыми и между собой. /срок: постоянно, отв: воспитатели /. Использовать создание проблемных ситуаций на занятиях и в свободное время, побуждающих к активизации мыслительной деятельности, познанию окружающего мира.

Подобные обучающие программы - это лучший способ ненавязчиво, в легкой и непринужденной обстановке помощь вашему чаду в освоении нового для него языка. Funny english карусель смотреть онлайн. Именно таким образом очень легко запоминаются незнакомые слова и грамматические правила. В игровой форме познавательная детская программа “Funny English” научит вашего малыша всем английским словам, в объеме, соответствующим его возрасту. Процесс обучения построен в виде игры в ходе которой захватив всё внимание ребенка, ведущие постепенно задействуют все необходимые для запоминания новых слов каналы - визуальный, слуховой и звуковой. Весь курс построен таким образом, чтобы сделать обучение самой простой веселой и увлекательной игрой.

/срок: постоянно, отв: воспитатели/. Для развития познавательно-речевой активности детей использовать экскурсии, игры, формы элементарной поисковой деятельности. /срок: постоянно, отв: воспитатели/. Планировать педагогический процесс по развитию речи детей в соответствии рекомендаций.

/срок: постоянно, отв: воспитатели/.